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　　 教学目标 　　 1 ．使学生掌握平行四边形的意义及特征，了解其特性，能够正确画出底所对应的高． 　　 2 ．通过观察、动手操作，培养学生抽象概括能力和初步的空间观念． 　　 教学重点 　　 掌握平行四边形的意义及特征． 　　 教学难点 　　 理解平行四边形与长方形、正方形的关系． 　　 教学过程 　　 （一）复习准备 　　   我们已经学过一些几何图形，观察一下这些图形有什么共同特点？ 　　 　　 在明确它们是由四条线段围……