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教学目标 　　1 ．充分利用学生已学过的减法知识，概括出减法的意义． 　　2 ．使学生理解并掌握加减法之间的关系，并会在实际计算中应用． 　　3 ．通过学习减法意义及有关知识，逐步培养学生的逻辑推理能力及运用知识解决实际问题的能力． 教学重点 　　 理解减法的意义，掌握加法、减法各部分之间的关系及其应用． 教学难点 　　 理解“减法是加法的逆运算”． 教具学具准备 　　投影仪、投影片、小黑板（转板）． 教学步骤 （一）铺垫孕伏 ……