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　　教学目的 　　 1 ．使学生知道小数的产生过程，理解分数与小数的联系，明确小数的计数单位，从而认 识小数并理解小数的意义． 　　 2 ．培养学生的观察能力、分析能力、抽象概括和迁移能力． 　　 3 ．通过小数这个新的数域的学习，使学生认识到科学是没有止境的，培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质，并受到唯物主义的教育，感受数学与生活的紧密联系． 　　 教学重点 　　 使学生通过分数与小数的联系从而理解小数的意义． 　　 教学难点 　　 使学生真正理解小数的意义． 　……