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　　 教学目标 　　 1 ．使学生学会列综合算式解答一般的两步计算的应用题，提高学生解答应用题的能力． 　　 2 ．培养和发展学生连贯、有顺序地进行思维的能力和综合能力． 　　 3 ．初步培养学生用不同的方法解答应用题的能力和思维的灵活性． 　　 教学重点 　　 如何列综合算式正确解答一般两步应用题． 　　 教学难点 　　 如何依据题意正确使用小括号列出综合算式解答一般两步应用题． 　　 教学过程： 　　 一、沟通旧知，建立联系． ……