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关闭窗口 一、图画导入
1、出示图画（一幅风景图，一大片草地上开满了鲜花），谁来说一说这幅图？
生说，师板书：好多 各种各样 五颜六色 五彩缤纷
2、猜谜揭题，板书：鲜花 星星，指导读，指名读。
3、板书“和”，连起来读，齐读。
二、初读课文
1、自由读文，把字音读准确。
2、课件出示生字词，指名读。
例如：生说：我会读“最喜欢”，师点击，出示拼音“zui”，轻声“huan"，指名读，齐读。
3、检查读书，课件出示课文第一部分。课文中哪句话最长？生说“真比天上的星星还多”，红线划出，生练读，指名读，齐读。
4、指导读“我最喜欢夏天满地的鲜花”。师范读，指导读，齐读。
5、出示第二部分，生说哪些句子长，自己练读，呆会儿你喜欢读哪一句就读哪一句。
6、检查。
三、学习课文
（一）第一部分
1、指名读第一部分、第二部分。
2、同桌互读、纠正。
3、师配乐范读，同时课件画面由鲜花图画切换为星星图画。
4、生读第一段，读完后闭上眼睛想一想，同桌交流。
5、汇报，师表扬：你真聪明，用上了黑板上的词语。
6、指名读、指导读第一部分。
7、齐读；配乐齐读。
（二）第二部分
1、 出示课文，生自由读。
2、 谁愿意表演，可以一个人表演，也可以和好朋友一起表演。
3、 汇报表演；齐读。
（三）指导背诵
1、 出示画面，尝试看图背诵。
2、 扩展：下节课我们还要练习用“最喜欢”说话。
四、学习生字
1、 出示“真”，说说你怎么知道“十”字头，指导观察与“十”哪些地方不一样。
2、 师范写，生描红。
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