11、数新房

教学目标：

     1．学会七个生字：新，放。学。后。和。同。校；认识4个偏旁；斤字旁、反文旁、同字框。木字旁；理解“放学、同学、山上、学校”等词语；能读拼音写句子。

     2．能正确朗读课文。

     3．学会用“这是……那是……”的句式说话。

     4．说说自己家乡的新楼房。新变化，感受到家乡在变化、祖国在变化，初步培养学生爱家乡。爱祖国的感情。

课时安排：3课时

第一课时

教学目标：

1．初步熟悉课文，学会新、放、后、学。和、同6个生字；认识同字框、反文旁、斤字旁。

2．学会“什么时候，谁在什么地方干什么”的句式。

教学过程：

    一、谈话揭题

    1、今天我们一起来学习一篇新课文，示题，读题。读准“数”字，教学“新”。

    新：读准前鼻音，认识斤字旁。书空笔顺。

    二、初读课文，感知内容

    1、家乡的新房可多啦！那么，有哪些新房呢？这些新房能数清吗？听老师范读课文。

    2、你们喜欢读吗？那么先来认认生字，看谁认得快，记得准。（出示生字卡片）

    3、把生字放在课文中能读吗？轻声读课文。

    4、指名读课文，评议。

    5、课文共有几句话？师，男生、女生分别读一句。

    三、讲读第1句

    1、读第1句，什么时候，谁，在什么地方，干什么？（根据回答，出示卡片）

    放学后我和同学    在山上    数新房

    2、这句话告诉我们数新房的时间是         ，地点是        ，人物是        ，事情是         。

    3、齐读句子，这句话还可以怎么说？（根据学生说的调整卡片位置）

    4、教学“放、同”，认识反文旁、同字框，说说是怎么记住的？

    四、作业

抄写6个生字，抄前自己读田字格中的生字，看看哪个字需要老师帮帮你的？

重点指导“新”和“放”的书写。

第二课时

教学目标：

    1．理解课文内容，感受新房多，培养学生热爱家乡的思想感情。

    2．学会生字“校”。

    3．初步领悟“这”、“那”的用法。

教学过程：

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