【教学要求】

1、学会本课20个生字，田字格上面的11个只识不写，理解由生字组成的词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、教育学生要像司马光那样，遇事不慌，积极开动脑筋，解决问题。

【教学重点、难点】

1、识字、写字。

2、朗读课文。

【教学准备】生字卡片、挂图、小黑板。

【教学时间】三课时

【教学过程】

第一课时

一、揭题。

1、板书课题：20、司马光

2、介绍：“司马”是复姓，“光”是名，司马光是我国古代的大文学家、大史学家。

 这一课讲的就是他小时候的一个故事。

二、初读课文，了解大意。

1、初读课文。

2、思考讨论：本课写的是司马光小时候的什么事？

三、看图答问，出示生字新词。

1、图上画的是什么时候的事？

   gu  shi  hou

 （古  时   候）

2、图上画的是什么地方？有什么？

    zuo  jia        kuo   gang

（有 座  假 山）（一 口 水 缸）

3、图上画了什么人？他们在干什么？这时发生了什么事？

  hai     pa    diao

（孩子    爬    掉）

4、这时，其他孩子和司马光各有什么表现？结果怎样？

 dou huang       ku      han    zhao

（都  慌 了      哭      喊      找 大 人）

shi jin    za        de jiu

（使 劲    砸        得救了）

四、教学生字词。

1、自学生字词。

要求：看板书，读准字音，认读字形，想想词义）

2、检查自学情况。

⑴检查读音。

①指名读，正音。

注意：“时、找、使”翘舌音。

“司、座、砸”平舌音。

②去拼音读词。

③开火车读卡片上的生字。

④同音字比较，时、石、十；候、后；坐、座。

⑵检查字形。

说说用什么方法记这些字？

古：由“十”和“口”组成。

时：左右结构，由“日”和“寸”组成。

候：注意中间的“  ”不能少。

孩：用“该”换偏旁记。

座：“坐”加偏旁。

都、找：用换偏旁的方法记。

⑶讲解词义。

⑷齐读生字词。

五、作业。

1、练读课文。

2、抄写生字。

第二课时

一、试读课文。

1、指名分段读。

2、纠错。

二、讲读课文。

1、学习第1自然段。

⑴（自由读）想一想，有几句？每句告诉我们什么？

⑵出示：          ，                         。

      什么时候      谁   在哪儿   干什么

填空。

⑶指名看图说说假山、水缸的位置及水缸的样子。

⑷指导朗读。

2、讲读第2自然段。

⑴指名读。

⑵结合第1自然段思考：那个小朋友怎么会掉进水缸里的？他会遇到什么危险？为什么？

⑶看图说说“别的小朋友”指的是哪些小朋友？从哪儿看出她们慌了？

出示：有的      有的      还有的          。

（口头说话）

⑷想象一下，他们这时可能会喊些什么？

⑸指导朗读。

3、讲读第3自然段。

⑴（看图）掉在缸里的小朋友非常危险，其他孩子都慌了，司马光这时会怎样想呢？

（启发想象，练习说话）

⑵读课文，用“～～”把写司马光的句子画下来，再读一读。

⑶从哪里看出司马光没有慌？

⑷比较句子：

①    他搬起一块石头。

他搬起一块大石头。

司马光为什么要搬大石头？从这儿可以看出他怎样？

②    司马光砸那口缸。

司马光使劲砸那口缺。

读一读，想一想，“使劲”写出了什么？表现司马光怎样？

小结：从这两个句子可以看出，我们如果在句子中适当加上一些词语就能使原来的句子意思更具体、清楚、明白。

练习：妈妈（        ）zhi毛衣。

小红（        ）看书。

小白tu（        ）ba萝卜。

⑸司马光的方法行吗？从哪句话看出来？（齐读）

⑹指导朗读，第一句要读得有力，第二句要放松些。

三、总结课文。

1、指名有感情地朗读课文。

2、说说司马光是个怎样的孩子？我们该向他学习什么样？

四、练习背诵。

1、看图练背。

2、同桌互背。

3、师提示背。

4、指名背。

第三课时

一、复习检查。

1、抽读生字卡片。

2、选正确的读音。

时(si  shi)       都(du  dou)    找(zao  zhao)

座(zuo  zhuo)    砸(za  zha)     缸(gang  gan)

二、练习说话。

1、用词练习说话。

⑴有的……有的……还有的……

⑵不小心

2、看图背课文。

填空：别的（）（　）（　）都慌了，（　）（　）哭，（　）（　）喊，（　）（　）（　）跑去（ ）（ ）（ ）。（ ）（　）（ ）没有慌，他搬起一块（ ）石头，使劲砸（ ）（）（ ）。

三、课堂练习。

1、看拼音写词语。

   gu  shi  hou           yi  zuo  shan

 （            ）      （            ）

   dou  lai  le           zhao  da  ren

 （            ）      （            ）

2、组词。

   古（    ）  时（    ）  候（    ）

   石（    ）  村（    ）  后（    ）

   座（    ）  找（    ）  孩（    ）

   坐（    ）  我（    ）  该（    ）

板书：

20、司 马 光

没有慌         ban石za缸        缸pou人出

yu事不慌       ji  ji动nao        jie  jue问ti