本复习教案与励耘精品系列丛书《无敌中考》配套 

 

浙江文艺出版社出版

 

编者的话:

为使教师们的中考复习更具针对性和实效性,笔者根据历年来中考取得佳绩的经验和方法，把考前复习时间进行了系统的分配和安排。依据中考的试题内容和题型,要想学生掌握系统的知识体系,灵活的应试策略,认真复习初二的内容不容忽略。为此，笔者将中考前的时间分成两个复习板块，即初二阶段和初三阶段。预计中考总复习课时为70课时左右，所以初二段复习课时以25课时左右为宜，其中综合测试为5课时左右，初三段复习课时以45课时左右为宜，其中综合（模拟）测试为10课时左右，通过各个击破，综合测试，相信学生最终能达到预期的复习效果，提升应试能力，在中考中取得佳绩。 

                   

    以下教案以励耘精品之《课时导航》初二（上）（浙江文艺出版社出版）为主要资料，加以编辑而成。

 

语法重点：一般将来时态（Simple Future tense）

难点突破：be going to /will /shall 的区别使用

知识目标：通过操练、点评、专项练习等方式复习“一般将来时态”的

　　　　　时态结构及用法。

复习步骤设计：

（一）词汇复习 Revision of the words and phrases learnt in Unit

                            Two ,dictation of the main ones。（此环节也可根据中考

                词汇表顺序进行听写检查）

（二）对话操练 Dialogue Acting—ask Ss to act out some dialogues about

                            What are you going to do this Sunday / tomorrow? （此环

                节也可以采取学生达标积分制进行,学生可自由组合进

                行）

（三）语法复习：一般将来时态：

   (A) 概念：表示某人/某事物即将发生（打算要做）的动作、状态等。

     (B) 时态信号：经常与this evening, next week, tomorrow, in two years,

           soon 等词连用。

     (C) 动词形式：用时态助动词“be going to ”或“will/shall”加实义动

      词原形构成。“be going to ”常表示某人主观上打算，计划去做某

      事，大多情况下“will”与“be going to ”可以互换，但是“will”

      更强调某人主观上的意愿和决心,而“shall ”则常与第一人称连

      用，表示征求对方的意见。但是在表示既定的假日、年岁、日期

      等，不可以用“be going to/shall ”表示，应该用“will ”来表示。

  例解：

               1、He _______ here for Shanghai next term.

        A. leaves    B. left     C. is leaving      D. will be leaving

（此题由励耘精品之《课时导航》初二（上）P.9第15题改编而成）

 此题应选用“C”项。在此句中应该用动词的将来时态结构，所以A项和B项是显性错误，而D项中的动词“will be going to ”把“will ”和“be going to ”两种将来时态结构同时用在了一处，所以D项是错误的。

               2、Would you like to_____ a try again tomorrow ?

           A. having     B. have     C. has    D. will have

（此题由励耘精品之《课时导航》初二（上）P.10第19题改编而成）

 此题应选用“B”项。在此句中应该用动词短语“would like to do sth ”的搭配结构，而不可以用将来时态，所以D项是显性错误，而A项C项不是动词原形，所以也是错误的。

              3、He _______ here for Shanghai next term.

              A. leaves    B. left     C. is leaving      D. will be leaving

（此题由励耘精品之《课时导航》初二（上）P.9第15题改编而成）

 此题应选用“C”项。在此句中应该用动词的将来时态结构，所以A项和B项是显性错误，而D项中的动词“will be going to ”把“will ”和“be going to ”两种将来时态结构同时用在了一处，所以D项是错误的。

         4、Would you like to_____ a try again tomorrow ?

          A. having     B. have     C. has    D. will have

（此题由励耘精品之《课时导航》初二（上）P.10第19题改编而成）

此题应选用“B”项。在此句中应该用动词短语“would like to do sth ”的搭配结构，而不可以用将来时态，所以D项是显性错误，而A项C项不是动词原形，所以也是错误的。

           5、You’d better ____ your homework and ____ it here tomorrow.

             A. will finish/ bring          B. finish/ will bring    

             C. finish/ take                 D. finish/ bring

（此题由励耘精品之《精讲精练》初二（上）P.6第27题改编而成）

此题应选用“D”项。在此句中“You’d better ”后面应该用动词原形“finish”的搭配结构，而不可以用将来时态，所以A项、B项是显性错误，而C项中动词“take it here ”为方向性错误，所以也是不可选用的。

           6、____ the boy free tomorrow morning ?

            A. Is     B. Does     C. Are      D. Will

（此题由励耘精品之《课时导航》初二（上）P.12第17题改编而成）

此题应选用“A”项。根据句中的“tomorrow morning ”可以知道应该用动词的将来时态形式，但是D项中缺少动词原形故是错误的，而“be free ”是动词短语，所以B项也是错误的。故应该用A项“Is”。在英语中表示已经事先安排好的计划时，可以用现在时态代替将来时态。

(四)巩固拓展：与此教案配套的练习请点击《试题集锦二》。