内容预览：
教学目标
1 、使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系．
2 、使学生能利用正、反比例的意义正确解答应用题．
3 、培养学生的判断推理能力和分析能力．
教学重点
使学生能正确判断应用题中的数量之间存在什么样的比例关系，并能利用正反比例的意义来列出含有未知数的等式，从而正确利用比例知识解答应用题．
教学难点
利用正反比例的意义正确列出等式．
教学步骤
一、铺垫孕伏 （ 课件演示：比例的应用 下载 ）
判断下面每题中的……
