内容预览：
教学目标
1 ．掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关系．
2 ．正确解答应用题．
教学重点
掌握两类应用题的数量关系．
教学难点
掌握两类应用题的数量关系．
教具学具准备
投影仪、投影片、学具等．
教学步骤
（一）铺垫孕伏
1 ．游戏活动，创设情境．
（ 1 ）启发学生根据两组人数不同的条件，提出问题，并口头解答，使学生明确，可以提出：
甲组有 8……
