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教学步骤： 一、回忆复习。 （课件出示课题）齐读课题。这节课，我们继续和时间赛跑，先看看你昨天和时间赛跑的结果吧。（课件出示复习题） 1． 通过上节课的学习，你知道了什么？ 2． 你记住了哪些生字词和优美的语句？ 二、学生选择，深入探究。 1． 自由读课文，找出认为难理解的语句，做上记号。 2． 请你们在小组内读读你们认为含义深刻、难理解的语句，研究研究，交 流你们的看法。 3． 班级探究。 l “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“光阴似箭，日月如梭” ⑴ 课件出示句子。 ⑵ 指名读，齐读。 ⑶ 谁能说说你是怎么理解的？ ⑷ 背诵这两句。 l 所有时间里的事物，都永远不会回来了。 ⑴ 课件出……
