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教学目标： 1、 能听出别人说话中的明显错误，并进行改正。 2、 能有顺序地说出到我家该怎么走的路线。 教学重点、难点： 有顺序地向别人介绍到自己家该怎么走。 教学课时：1课时 教学过程： 一、 揭示课题，激发兴趣。 同学们，这节课我们上一堂听说训练课。（出示课题）有一个名叫杨正的 同学很好客。想请同学们到他家做客，可是同学们不知道到他家去该怎么走。杨正热情地向大家作了介绍。（看挂图）可是大家听了他的介绍，却找不到他的家，这究竟是怎么回事呢？ 二、 听录音讨论。 我们一起来听听杨正同学的介绍。（放录音）边听边看图，讨论：杨正 同学说的和画上的……
