教学要求：1正确拼读课文。
2理解课后有关词语的意思。
3简单的说说蚕的生长过程。
教学重点：培养学生观察小动物生长兴趣。
教学难点：了解蚕是怎样做茧变成蚕的。
教学时间：一教时
教学过程：
一、课前准备
1让家里养蚕的小朋友回家认真的观察蚕的生活特点，了解蚕的生长过程。也可以带到学校来。
2班级提前集体养蚕。
3放养蚕的录像。
三、学习新课
1先请个别学上讲讲你养的蚕的生活特点和生长过程。
2学生分小组学习
学习要求：a读通课文。加上小节号。
b蚕一共睡了几次？
c每一次睡觉前的蚕是什么样子的？醒来后又变成什么样子
的了？
d你最喜欢什么时候的蚕？为什么？
3检查效果，老师随即板书：
又小又黑又黄又瘦又白又嫩又白又胖
黄姑娘白姑娘长胖发亮新房蛾姑娘
4指导朗读
四、有关蚕知识的介绍
蚕卵、蚕床、蚕山、新房、开窗、蚕蛾、蚕丝、睡、脱
五、扩充词语：
暖洋洋-安然无恙、脱下-税务、窗户-烟囱
六、板书设计
又小又黑
蚕卵又黄又瘦
蛾姑娘蚕姑娘又白又嫩--吃-睡-脱（换）--醒-变
茧子又白又胖
渐渐发亮
提高学习：学习课外阅读"我和生物角"。
教学后记：许多学生都养过蚕，本文又是自渎课文，所以学生在几个问题的提示下自学本文，找出又小又黑，又黄又瘦，又白又嫩，又白又胖，渐渐发亮几个词语，了解蚕生长的过程。