第一册第2课   看谁涂得更好看

教育理念及教学内容：

1、          兴趣是学习美术的基本功之一，创新精神是现代社会成员最重要的心理品质之一，体验与色彩游戏相结合。

2、          应知：熟悉工具，认识颜色。

教学目标：

1、          不同风格线条的表现。

2、          创新精神，集体合作精神。

重    点：

         在美术游戏中学会使用画纸，尝试以不同笔触、不同画材组织画面。

难    点：

         体会不同笔触、不同画材组织画面的不同效果。

课前准备：自己喜爱的工具与色彩

教    法：引导看一看，调一调。

学    法：认真观察色彩，小组合作，大胆表现，大胆介绍。

教    程；

   一、导入课题

     看一看，调一调色彩

   二、授新课

1、          教师与学生一起游戏的心情蘸色、调色，观察色彩的变化，对水粉有初步的认识。

2、          学生认识不同的色彩，了解水粉这一画材的相关工具及使用方法。

3、          师生共同欣赏一组以线条与色块构成的抽象风格的绘画作品。

（1） 刚刚看到作品，你有什么样的感受？

（2） 你都看到了什么样的线条或色彩？

（3） 你觉得画画的人心里在想什么？是很高兴？很恐怖？还是有点伤心？

（4） 哪些笔触让你有这种感觉的？

4、          一学习小组为单位，集体创作一幅大画。

5、          提醒同学调过2-3种色彩后就将笔洗干净，以防画面变脏。

   三、布置作业

      回家后与父母共同合作一幅作品，装饰自己可爱的家。